Petunjuk :
1.
buatlah
empat persoalan dari jabaran filsafat pendidikan dibawah ini.
2.
Minimal
per satu persoalan terdiri dari 40 suku kata
Berbagai
pengertian filsafat pendidikan telah dikemukakan oleh para ahli.
Menurut
Al-Syaibany
(1797: 36), filsafat pendidikan adalah aktivitas pikiran yang teratur yang menjadikan
filsafat sebagai jalan untuk mengatur, menyelaraskan dan memadukan proses
pendidikan. Artinya, filsafat pendidikan dapat menjelasakan nilai-nilai yang
maklumat-maklumat yang diupayakan untuk mencapainya. Dalam hal ini,
filsafat, filsafat pendidikan, dan pengalaman kemanusiaan merupakan faktor yang
integral. Filsafat pendidikan juga bisa didefinisikan sebagai kaidah filosofi
dalam bidang pendidikan yang menggambarkan aspek-aspek pelaksanaan falsafah
umum dan menitikberatkan pada pelaksanaan prinsip-prinsip dan kepercayaan yang
menjadi dasar dari filsafat umum dalam upaya memecahkan persoalan-persoalan
pendidikan secara praktis.
Menurut
Jhon Dewey, filsafat
pendidikan merupakan suatu pembentukan kemampuan dasar yang fundamental, baik
yang menyangkut daya fikir (intelektual) maupun daya perasaan (emosional),
menuju tabiat manusia.
Menurut Thompson, filsafat artinya melihat suatu masalah secara total dengan
tanpa ada batasan atau implikasinya; ia tidak hanya melihat tujuan, metode atau
alat-alatnya, tetapi juga meneliti dengan seksama hal-hal yang dimaksud.
Keseluruhan pikiran yang dimaksud oleh filosof tersebut merupakan suatu upaya
untuk menemukan hakikat masalah, sedangkan suatu hakikat itu dapat dibakukan
melalui proses kompromi (Arifin, 1993: 2).
Menurut
Imam Barnadib
(1993: 3), filsafat pendidikan merupakan ilmu yang pda hakikatnya merupakan
jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dalam bidang pendidikan. Baginya filsafat
pendidikan merupakan aplikasi suatu analisis filosofis terhadap bidang pendidikan.
